深耕教学，寓教于乐

席林老师深知教学的重要性，他用心准备每一堂课，将枯燥的理论知识与实践操作相结合，让课堂生动有趣。他成功立项并主持了校级品牌课程《新能源汽车动力电池技术》，包含47个教学视频，总时长472分钟，已在智慧树教学平台运行4学期，通过丰富的教学视频和实例，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握专业知识。近三年他指导学生完成多项省级、校级科研课题，主持其中省级4项、校级3项，有效培养学生科研能力。在竞赛指导方面，他带领的学生团队在多个省级A类竞赛中获省级奖项6项，荣获校级“优秀指导教师”称号，连续两年年终考评“优秀”。

在担任班主任期间，结合吉利学院的工科特色专业，分享自己指导“挑战杯”竞赛、“大创项目”申报的经验，鼓励学生积极参与科研创新活动，亲自带领学生进行固态电池设备及电池拆解设备的培训，耐心细致地讲解设备的使用方法和注意事项。在他的指导下，学生们不仅掌握了设备操作技能，还加深了对新能源汽车领域的理解和认识，用自己的实际行动诠释了班主任的责任和使命。

作为班主任，姚燕老师深知肩负着引导学生走向独立、探索知识、实现梦想的重任。在这片充满希望与挑战的教育天地里，每个学生都是一颗独特的种子，需要精心浇灌才能绽放！为打造优良班风学风，组织了“学术沙龙” 活动，邀请专业老师和优秀学长分享经验，激发学生对专业的热爱。

雷歌老师深知班级凝聚力的重要性，通过组织丰富多彩的班级活动，如主题班会、团队建设等，让每一位同学都能感受到班级的温暖与力量。深入课堂查课听课，及时发现并解决学生在学习过程中遇到的问题。通过与学生进行一对一的学业谈话和谈心，精准把握每位同学的学习状况和需求，提供个性化的指导。